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“王叔叔，我这次数学考了90分！”磴口县协成校园的留守儿童小王同学，兴奋地将试卷递给前来探望的“好样的！继续加油！”这一幕，正是磴口供电公司“爱心帮扶”举动成效的生动缩影。
协成校园地处磴口县偏僻城镇，校内90%以上学生为留守儿童，爸爸妈妈或离婚、或外出务工。这一些孩子终年寄宿校园，不只面对物质日子的匮乏，更承受着情感陪同的缺失，性情内向、成果动摇、交际畏缩成为遍及现象，亟待社会力气介入帮扶。
为添补孩子们的生长缺口，磴口供电公司党员王强、郭书玥自动结对帮扶，以“物质保证 + 精力陪同”双轮驱动，构建长效帮扶机制。针对小王同学因家庭变故导致的性情关闭问题，王强两年来坚持“三管齐下”：定时情感联合，常常亲情通话、校园探望，用倾听和鼓舞翻开孩子心扉；物质兜底保证，全额承当学杂费、住宿费，定时置办衣物、文具，处理日子后顾之虑；生长赋能举动，经过错题剖析、日子共享、活动鼓舞，协助其从“讲堂隐身者”蜕变为“阳光少女”，数学成果稳步提升至90分，稳居班级前列。郭书玥则以穆同学的情感需求为切入点，经过故事共享、手艺互动等方法，激起孩子的交际自傲，现在的穆同学自动参加班级活动，脸上常挂着绚烂笑脸。
在帮扶过程中，王强意识到留守儿童遍及缺少“被看见”的价值感，所以该公司将帮扶晋级为系统性举动。一方面，定时展开“电力讲堂”，经过兴趣试验、动画视频等方式科普安全用电常识，兼具实用性与兴趣性，累计掩盖学生超160人次；另一方面，安排节日慰劳、野外拓宽、团体生日会等活动，让孩子们在互动中感触团队温暖，累计展开活动13场，惠及全校留守儿童。
现在的协成校园里，从前默不做声的孩子开端自动举手发言，成果落后的学生完成分数跃升。小王同学的蜕变仅仅缩影，更多留守儿童在继续关爱中重拾自傲。这场由电力人建议的爱心接力，照亮了孩子们的生长之路，戈壁滩上的留守之花正绽放出最动听的光荣。（徐骁莉）
